Réaliser des traductions : Anglais-Français ou Français-Allemand. Faire des traductions de plus prêt de l'original.

Aide ponctuelle aux marchés du Tiers Monde (Marchés à Diekrich)

OTM Haiti cherche un|e comptable à la retraite pour faire le traitement complet jusqu’à la préparation en vue de l’audit de nos pièces comptables correspondant à nos projets de développement en Haïti depuis notre bureau à Luxembourg.

Donner des cours de soutien scolaire aux enfants inscrits (groupes d'enfants à nombre limité en fonction du nombre d'encadrants disponibles) issus du régime scolaire fondamental. Aider les enfants à faire leurs devoirs, donner des explications, des astuces d'apprentissage et préparer les tests ensemble.

L'association publie 4 fois par an une brochure sur Haïti. Pour le travail rédactionnel, nous recherchons un|une bénévole pour nous écrire des articles sur différents sujets liés à Haïti

Pour traduire nos brochures et les newsletters, nous recherchons une personne bilingue français-allemand, pour nous aider ponctuellement.

Une ou plusieurs tâches: - Organ­iser divers actions de sen­si­bil­i­sa­tion auprès des enfants et jeunes dans les écoles et lycées - Réal­i­sa­tion de brochures, dépli­ants ou autre matériel d’information - Rédac­tion d’articles à pub­lier dans les jour­naux - Par­tic­i­pa­tion à des stands de vente et d’information lors de foires diverses

Nous planifions un nouveau projet dans le domaine de l'agriculture et le reboisement et nous recherchons une personne ayant des connaissances dans ces domaines.

L'association publie tous les 3 mois une brochures. Nous recherchons un graphiste qui s'occupe de la validation graphique avant la finalisation de la brochure.

A Esch|Alzette : Le centre offre un hébergement 24h|24 et 7 jours par semaine, pour les nouveau-nés aux enfants (0-6 ans). Activités de bricolage, décoration, dessin, pâtisserie - accompagner les enfants lors des activités à l'extérieur (piscine, forêt, parcs, aire de jeux, ...) La présence de personnes bénévoles offre aux enfants la possibilité de contacts humains non-professionnels. Respect du travail éducatif du groupe et de projet institutionnel.